1.Общие положения. .
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение Зюзинская средняя общеобразовательная школа (далее – Школа) создано для предоставления гражданам общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Постановлением Главы Администрации Шарканского района о регистрации предприятия 05 апреля 1999 г. № 199. Школа переименована в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Постановлением Администрации МО «Шарканский район» от 01 сентября 2011 года № 991.
1.2. Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное . общеобразовательное учреждение «Зюзинская средняя общеобразовательная школа», Сокращенное наименование: МБОУ «Зюзинская СОШ». .
1.3. Юридический и фактический адрес школы: 427083, Удмуртская Республика, Шарканский район, село Зюзино улица Мира дом 30. .
1.4. Учредитель школы: Администрация муниципального образования «Шарканский район» Удмуртской Республики (далее - учредитель). .
Юридический и фактический адрес учредителя: 427070, Удмуртская Республика,
Шарканский район, с.Шаркан, ул. Ленина д. № 14. .
1.5. Организационно - правовая форма школы: муниципальное учреждение.
Тип: бюджетное общеобразовательное учреждение.
Вид: средняя (полная) общеобразовательная школа.
.
1.6. Школа руководствуется в своей деятельности Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, нормативными актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Удмуртской Республики, актами Президента и Правительства Удмуртской Республики другими нормативными правовыми актами, актами Учредителя и настоящим Уставом. . .
1.7. Школа является юридическим лицом (некоммерческой организацией), имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, открытые в установленном порядке, печать со своим полным наименованием (печать с изображением Государственного герба Российской Федерации).
Школа от своего имени приобретает, осуществляет имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде..
1.8. Отношения между школой и учредителем определяются учредительным договором заключенным в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.9. Права юридического лица у школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на организацию уставной деятельности, возникают с момента регистрации Устава. .
1.10. Право на образовательную деятельность возникает с момента получения соответствующей лицензии. .
1.11. Школа имеет право на выдачу своим выпускникам документы государственного образца о соответствующем уровне образования после получения в установленном порядке свидетельства о государственной аккредитации по соответствующим аккредитованным образовательным программам. .
1.12. Медицинское обслуживание обучающихся, воспитанников обеспечивается медицинским персоналом МБУЗ «Шарканская ЦРБ» Зюзинская участковая больница, МБУЗ Шарканская ЦРБ. Медицинские учреждения совместно со школой несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Школа предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников.
1.13. Организация питания обучающихся и сотрудников осуществляется в школьной столовой. .
1.14. В школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций.
1.15. В интересах достижения целей, предусмотренных уставом, школа может создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы..
1.16. Основными задачами школы являются: .
а) удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; .
б) сохранение и преумножение нравственных и культурных ценностей общества;
в) воспитание у обучающихся чувства патриотизма, толерантности;
г) формирование у обучающихся и воспитанников гражданской позиции, способности к труду и жизни в современных условиях. .
1.17. Предметом деятельности Школы является: .
а) реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; .
б) реализация дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с лицензией ( в том числе на платной основе).))))000000000000000000 ..
2.Образовательная деятельность Школы. .
2.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования и дополнительного образования: .
I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года);
дополнительное образование (нормативный срок освоения – 11 лет).
2.2. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. .
Начальное образование является базой для получения основного общего образования
2.3. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, развития его наклонностей, интересов и способностей, необходимых к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
2.4. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию, творческих способностей обучающегося и формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть организованно обучение по различным профилям и направлениям. .
2.5. Содержание общего образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов.
2.6. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы могут осваиваться в следующих формах: очной, очно-заочной, заочной, семейного образования, самообразования, экстерната, дистанционной форме. Допускается сочетание указанных форм освоения образовательных программ. Школа может организовать обучение детей-инвалидов по индивидуальным программам по месту жительства. Школа оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. .
2.7. Для осуществления образовательного процесса школа самостоятельно разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график, согласовывает учредителем или его уполномоченным органом.
Учебные нагрузки и расписание учебных занятий на основе государственного базисного учебного плана учащихся определяются на основе СанПиН.
2.8. Обучение и воспитание в школе ведется на русском языке. В качестве родного языка преподается удмуртский язык, в качестве иностранного языка – английский язык.
2.9. В соответствии с государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренным законом Российской Федерации осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны.
2.10. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательную программу основного общего образования проводится согласно Положения о государственной (итоговой) аттестации обучающихся разработанного на основе действующих нормативных актов Российской Федерации и Удмуртской Республики.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательную программу среднего (полного) общего образования проводится в форме единого государственного экзамена. Результаты единого государственного экзамена признаются школой, как результаты государственной (итоговой) аттестации.
2.11. Школа оценивает качество освоения образовательных программ обучающимися путем осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации согласно положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. .
Сроки, порядок и форма проведения промежуточной аттестации утверждаются решением педагогического совета школы и доводятся до сведения учащихся и их родителей (законных представителей) не позднее января текущего года.
2.12. В период обучения успеваемость обучающихся (знания, умения и навыки) определяется по пятибалльной системе, кроме 1-го класса. Промежуточные итоговые оценки в баллах во 2-9 классах выставляются за каждую четверть, 10-11 – по полугодиям.
При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:
а) 1 класс – безотметочная система; .
б) 2 - 11 классы – пятибалльная система. .
2.13. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. .
Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета Школы переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течении следующего учебного года. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности возлагается на их родителей (законных представителей). Школа создает условия для ликвидации этой задолженности и обеспечивает контроль над своевременностью ее ликвидации. .
2.14. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения при их наличии в Школе или продолжают обучение в иных формах предусмотренных настоящим Уставом. .
Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах прописанных в Уставе.
2.15. Лицам, не освоившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школой выдается справка установленного образца. .
2.16. Выпускникам Школы, имеющей государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.
2.17. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой и серебряной медалью. .
Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательной программы основного общего образования, выдается аттестат особого образца.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». .
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучающимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении». .
2.18. Решение о переводе учащихся в следующий класс, о допуске к государственной (итоговой) аттестации, о награждении учащихся за успехи в обучении принимается педагогическим советом Школы. ...
2.19. По запросам родителей (законных представителей) Школа вправе открывать группы продленного дня и пришкольный интернат. .
2.20. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель, в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. .
Обучение устанавливается по шестидневной неделе, для 1-го класса пятидневная неделя. .
Занятия организуются в 1 смену, уроки начинаются с 09.00ч.. Продолжительность урока – не более 45 минут, в 1-ом классе – не более 35 минут. Перерывы между уроками 10 минут, для организации горячего питания устанавливается 2 удлиненных перерыва по 20 минут: после второго урока для учащихся 6-11 классов, после третьего урока – для учащихся 1-5 классов. .
2.21.Допускается посещение Школы детьми дошкольного возраста по индивидуальному графику по согласованию директора и родителей (законных представителей).
2.22. Учебный год на первой и второй ступенях обучения делится на четверти, на третьей ступени обучения – на полугодия.
2.23. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не более 25 человек. .
2.24. При проведении занятий по иностранному языку в 4-11-х классах, трудовому обучению в 5 – 11–х классах, физической культуре в 10-11-х классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы при наполняемости более 20 человек.
При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также во 2 - 3-х классах при изучении иностранного языка.
2.25. С учетом интересов родителей (лиц, их заменяющих) по согласованию с Учредителем Школа может открыть классы коррекционно - развивающего обучения.
Направление обучающихся в эти классы осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения медико-психологической комиссии.
2.26. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам, учащимся не допускается.
2.27. Для развития обучающихся Школа предоставляет следующие дополнительные образовательные услуги в рамках выделенных финансовых средств Учредителем, по следующим направлениям: .
- физкультурно - спортивное; .
- научно-техническое; .
- художественно – эстетическое; .
- социально-педагогическое; .
- эколого - биологическое. .
2.28. Школа может оказывать платные образовательные услуги в порядке, определенном законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом не предусмотренных образовательными стандартами и не сопровождающихся итоговой аттестацией и выдачей документов об образовании без получения дополнительных лицензий.
К платным образовательным услугам относится: .
а) преподавание обучающимся специальных курсов и циклов дисциплин сверх часов, предусмотренных программой по данной дисциплине согласно учебному плану;
б) репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;
в) занятия с обучающимися углубленным изучением предметов, часы которых не предусмотрены программой по данной дисциплине согласно учебному плану;
г) подготовка к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;
д) изучение иностранных языков, часы которых не предусмотрены программой по данной дисциплине согласно учебному плану; .
е) проведение консультаций логопеда и психолога для обучающихся и родителей (законных представителей) других общеобразовательных учреждений; .
ё) создание спортивных и физкультурных секций; .
ж) создание кружков туристско - краеведческой; художественно – эстетической, естественно – научной и эколого – биологической направленности; .
з) оказание других платных услуг. .
2.29. Порядок и условия предоставления платных образовательных услуг в Школе устанавливается положением об оказании платных образовательных услуг.
Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счет бюджета. ...
2.30. Школа принимает необходимые меры по защите участников образовательного процесса от последствий возникновения чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. Обеспечивает создание, подготовку и поддержание готовности необходимого количества формирований гражданской обороны, а также обучение педагогов, сотрудников и обучающихся способам защиты и действий в чрезвычайных ситуациях.
2.31. Школа осуществляет мероприятия по организации и ведению воинского учета работников и обучающихся в соответствии с Положением о воинском учете. Выполняет мобилизационные предписания в соответствии с действующим законодательством.
2.32. Школа выполняет требования охраны труда, техники общей, и пожарной безопасности, производственной санитарии в соответствии с действующим законодательством. Разрабатывает и реализует мероприятия, обеспечивающие безопасные условия для учебно-воспитательного процесса, предупреждение производственного травматизма и аварийных ситуаций. .
2.33. Школа при всех реорганизациях осуществляет преемственность делопроизводства и хранение архивов в соответствии с законодательством Российской Федерации и Удмуртской Республики. .
2.34. Школа несет в соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за: .
а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы; .
б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; .
в) качество образования своих выпускников; .
г) жизнь и здоровье учащихся и работников Школы во время образовательного процесса;
д) нарушение прав и свобод участников образовательного процесса.
3. Участники образовательного процесса. .
3.1. Участниками образовательного процесса являются ученики, их родители (законные представители), учителя, управленческий и обслуживающий персонал.
3.2. Порядок приема граждан в Школу определяется Учредителем. ..
3.3. В Школу принимаются все граждане, которые проживают на закрепленной за ней территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.
Не проживающим на закрепленной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Школе. .
3.4. В 1-й класс школы принимаются дети с 6 лет 6 месяцев и до восьми лет включительно при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. В исключительных случаях при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья прием детей может осуществляться с раннего и позднего возраста с согласия Учредителя.
3.5. Зачисление учащихся в 1-й класс осуществляется ежегодно с 1 апреля по 30 августа и оформляется приказом директора Школы. .
Для зачисления учащихся в 1-й класс родители (законные представители) предоставляют следующие документы: &nb… Продолжение »
